Estamos iniciando em nossa escola um projeto de leitura. Diariamente os alunos e toda a comunidade escolar param por um período de mais ou menos 20 minutos, onde cada um busca uma fonte de leitura, oferecida pela professora, essas fontes são bem variadas e organizadas: sacolas de livros, sacolas de poesias, biblioteca de classe, caixa com gibis, informativos de jornais, fábulas, contos, panfletos todos os portadores de textos. Cada professora organiza de maneira que os alunos fiquem curiosos e sintam prazer em ler.
Percebi que esse projeto já vem surtindo efeitos, através de relatos dos pais no conselho de classe que tivemos na última quinta-feira e relatos dos próprios alunos, despertando um grande desejo em ler e buscar novas fontes de leitura e surgindo novas sugestões para continuação desse projeto. . Esse resultado é notável através das produções escritas e dos relatos orais dos alunos.
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